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“鸿志” 青年马克思主义学校学生党支部书记培训班顺利开展音乐党课专题授课
发布日期:2021/4/6 17:34:24 阅读次数:54840

习近平总书记强调,党史学习教育“要注重方式方法创新”。红色歌曲是我们身边的红色资源,传唱红色歌曲是传承红色基因的有效方式。创新方式方法,让党史学习教育更加接地气,就能带动更多人铭记光荣历史、坚定理想信念。

4月2日,为创新党课形式,推进党史学习教育入脑入心,寓美育在理想信念中,探寻红色歌曲故事的同时提升音乐素养。“鸿志”青年马克思主义学校学生党支部书记培训班在东中院开展迎建党百年、唱经典红歌系列音乐党课,由材料学院学生党建负责人许耀心主讲。

课程伊始,她以互动问答的形式引出该音乐党课聚焦于“1”首红色经典作品、“1”段光辉历程岁月、“1”种音乐表达方法、“1”个声乐唱法知识的“四个1”课程理念。她指出,本堂课程将共同走进《唱支山歌给党听》这首经典作品,通过4个“1”,从故事性、音乐性、艺术性等三方面展开。她将带领大家深入了解党的光辉历史,将学习鉴赏音乐元素的情感表达与演唱中的技巧有机地融合在美育中,积极引导在音乐活动中增强音乐表现的自信,真正起到音乐教学与学思践悟的党史学习效应。

首先,以才旦卓玛演唱的民歌版本为引,讲述“1”首红色经典作品。通过介绍音乐的创作背景、创作经过、歌曲内容及历史影响,从党史教育出发,讲述红歌背后的故事。

在了解了歌曲背后的故事后,通过再次聆听歌曲,同学们纷纷谈了“1”段光辉历程岁月的体悟。材料学院叶圣谈到,一开始看到这首歌词并不能完全理解为什么写“我把党来比母亲”,听了鲜为人知的创作故事,产生了强烈的情感共鸣。

材料学院刘喜春表示,学习了红歌背后的创作故事,体会到正是每个中国人对党有深厚的崇敬和爱,由衷地谱写了这首经久不衰的作品,注入思绪和情感投射到那个年代再次聆听这首歌曲,确实有很不一样的情绪感受。

接着,许耀心为大家介绍“1”种音乐表达方法。通过介绍具有代表性的音乐特点,为大家讲解了词作者、曲作者如何用音乐手法表达主题、抒发情感,教给大家鉴赏音乐歌曲的方法,培养同学们的音乐素养。


鉴赏歌曲部分结束,她通过“1”个声乐唱法知识的讲解、不同的演唱方法的对比,逐段为大家示范演唱,根据段落特点介绍演唱技巧,带领同学们在多次跟唱和练唱的过程中演绎歌曲蕴含的情感,进一步加深理解,增强共情。

在自由交流环节中,药学院刘可从音乐旋律讲述了自己对《唱支山歌给党听》的认识,她谈到全曲旋律抓人易上口,歌曲前半部分直击主题、抒发情感,中段叙述性地展现旧社会的磨难与压迫,表达作者的愤恨,响应共产党号召革命,最后一段再现首段,抒发对党的感恩。

材料学院孙宇表示,在这堂课中了解到《唱支山歌给党听》用短短篇幅讲述了一个完整的故事,歌曲结构严谨,三段各有特色。在红歌故事中和词曲作者的经历中,足可见党领导的广泛而深刻的社会主义革命意义深远,改变了无数人的命运与生活。

最后,许耀心对课程进行总结回顾。通过音乐课落实党史学习,培养音乐鉴赏,提升音乐素养,学会演唱方法。在高校中,为青年学子们传播红色经典歌曲的美育功能,做好高:焐幕募壑荡。《唱支山歌给党听》不仅是词作的心声,更是党与人民群众心心相印的写照。无论时代怎样变化,党为人民服务的宗旨不会变,《唱支山歌给党听》永远是人民群众对党发自内心世界的真挚之情。这正是不同时空、不同出身的人对党不约而同满怀的崇敬,这正是新时代党员要学习的党史。在红歌中感悟信仰力量,在传唱中激发奋斗热情。应该时刻牢记党旗所指,让自己的步伐跟随着党旗,大步向前,奋力谱写灿烂新篇章。

撰稿 / 解伟荣

摄影 / 李润华

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